<track id="ybqpr"></track><li id="ybqpr"><progress id="ybqpr"><track id="ybqpr"></track></progress></li>

<source id="ybqpr"><dfn id="ybqpr"></dfn></source><rp id="ybqpr"></rp>
  • <track id="ybqpr"></track>
    <noscript id="ybqpr"><progress id="ybqpr"></progress></noscript>
  • <noscript id="ybqpr"><progress id="ybqpr"></progress></noscript> <i id="ybqpr"><dfn id="ybqpr"></dfn></i>

    •  
      中考化學(xué)酸堿鹽鑒定問題怎么解?
      初中知識(shí)問答 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-11-01 16:32:50

        這里分享幾點(diǎn)酸堿鹽鑒定知識(shí)點(diǎn),供大家參考!

        1.使紫色石蕊變紅的溶液不是酸,也可能是酸性鹽。使紫色石蕊變藍(lán)的溶液不是堿,也可能是堿性鹽。

        2.鑒別酸和酸性鹽,只需鑒定溶液中是否是弱堿對(duì)應(yīng)的金屬陽離子或銨根離子。第一步,觀察溶液顏色,有色的溶液是酸性鹽。第二步,若都無色,可用化學(xué)反應(yīng)方法鑒別銨根離子及一些無色金屬陽離子,如銀、鋅、鋇、鈣、鎂、鋁等陽離子。若前兩步還無效,可啟動(dòng)第三步,用光譜分析法總能鑒定出金屬離子。

        3.鑒別堿和堿性鹽,只需鑒定溶液中是否有弱酸或中強(qiáng)酸對(duì)應(yīng)的酸根即可。常見的碳酸根、碳酸氫根、醋酸根、磷酸根等,都可以用化學(xué)反應(yīng)方法一一鑒定出來。

      *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
      文章標(biāo)簽:
      上一篇:英語單詞朗讀真的很重要嗎? 下一篇:初中數(shù)學(xué)一對(duì)一的輔導(dǎo),有沒有效果?
      預(yù)約領(lǐng)取試聽課
      我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了
      • 學(xué)業(yè)水平系統(tǒng)測(cè)評(píng)
      • 個(gè)性化針對(duì)教學(xué)計(jì)劃
      • 線下逆襲試聽課
      • 系列學(xué)科學(xué)習(xí)資料
      確認(rèn)預(yù)約
      熱門活動(dòng)
      補(bǔ)習(xí)學(xué)校
      補(bǔ)習(xí)學(xué)校
      考前沖刺
      考前沖刺
      藝考沖刺  不一樣的藝考培訓(xùn)
      藝考沖刺 不一樣的藝考培訓(xùn)
      高中英才班
      高中英才班
      • 熱門課程
      • 熱門資訊
      • 熱門資料
      • 熱門福利
      親愛的家長(zhǎng)(學(xué)生)您好:
      恭喜您,您已經(jīng)預(yù)約成功!
      同時(shí)你將獲得一次學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)機(jī)會(huì)
      +年級(jí)學(xué)科資料
      久久香蕉国产线看观看猫咪AV,性爱无码视频无码在线观看,国产视频高清久久,欧美亚洲日韩国产

      <track id="ybqpr"></track><li id="ybqpr"><progress id="ybqpr"><track id="ybqpr"></track></progress></li>

      <source id="ybqpr"><dfn id="ybqpr"></dfn></source><rp id="ybqpr"></rp>
    • <track id="ybqpr"></track>
      <noscript id="ybqpr"><progress id="ybqpr"></progress></noscript>
    • <noscript id="ybqpr"><progress id="ybqpr"></progress></noscript> <i id="ybqpr"><dfn id="ybqpr"></dfn></i>