歷史作為文科中相對(duì)比較難的科目，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)常常不得其法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，考試成績(jī)也往往不是很理想。那么，孩子已經(jīng)進(jìn)入中考了，但是歷史總是學(xué)不好，有沒(méi)有需要進(jìn)行歷史補(bǔ)課呢?有沒(méi)有什么好的方法來(lái)增強(qiáng)成績(jī)呢?下面伊頓教育小編就給大家介紹一下。

　　中考?xì)v史提升成績(jī)的方法有哪些?

　　1、學(xué)會(huì)考試答題

　　答題要讓學(xué)生讀懂題目，明確題目的意圖，考的是哪部分的知識(shí)點(diǎn)，不要盲目做答。

　　做選擇題時(shí)，要找背景、定史實(shí)，明確問(wèn)題;看是否、刪無(wú)關(guān)，準(zhǔn)確。

　　做材料題時(shí)：

　　一要明確步驟：先看問(wèn)題再讀材料，這樣就有的放矢。

　　讀問(wèn)題要把問(wèn)題讀準(zhǔn)，學(xué)會(huì)分析讀題，分折到點(diǎn)，逐點(diǎn)作答;讀材料時(shí)要讀全，段、句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、關(guān)鍵詞、出處、題頭都要認(rèn)真讀。

　　二要明確設(shè)問(wèn)形式：一般有三類(lèi)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作答類(lèi)，直接用課本知識(shí)回答即可，根據(jù)材料作答的，要依據(jù)材料;

　　圍繞問(wèn)題，分析作答，依據(jù)材料結(jié)合實(shí)際作答的，要圍繞材料主題，結(jié)合生活實(shí)際、學(xué)習(xí)實(shí)際作答。

　　2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固

　　復(fù)習(xí)之前，先把教材系統(tǒng)認(rèn)真地看一遍，包括課文的正文、注釋、插圖、大事年表等。注意前后朕系、中外聯(lián)系，把同一時(shí)期的事件歸納在一起。

　　這樣做，大腦中會(huì)形成一個(gè)整塊的歷史輪廓。然后再做本課或本節(jié)的練習(xí)題。

　　3、多記重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　凡是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)難點(diǎn)、考點(diǎn)，都要著重記憶，什么地方考試幾率小或者不考試，就當(dāng)作識(shí)記部分，了解一下，節(jié)省時(shí)間，減少不需要的浪費(fèi)。

　　4、多看課本

　　讓學(xué)生每天都要抽時(shí)間看課本，不要想著是在看書(shū)，可以把它當(dāng)作故事，當(dāng)故事看有趣味性，不知不覺(jué)中東西就記住了。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣

　　歷史成績(jī)不及格，多數(shù)與對(duì)歷史學(xué)科沒(méi)興趣有關(guān)。俗話(huà)說(shuō)，興趣是較好的老師。

　　家長(zhǎng)可以從搜集一些有趣的歷史小故事做起，多引導(dǎo)、多激發(fā)孩子學(xué)習(xí)歷史的興趣。

　　6、多看輔導(dǎo)資料書(shū)，多做配套練習(xí)題

　　每年都有關(guān)于中招歷史復(fù)習(xí)的資料類(lèi)圖書(shū)，建議學(xué)生根據(jù)老師的分享，買(mǎi)兩本諸如歷史中考秘訣、歷史復(fù)習(xí)大全，開(kāi)卷考試的，買(mǎi)本歷史考場(chǎng)速查即可。

　　如果大家掌握了一些學(xué)習(xí)歷史的方法但是成績(jī)還是不理想的話(huà)就建議大家去報(bào)個(gè)中考?xì)v史補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)吧，如果通過(guò)一些學(xué)習(xí)方法歷史成績(jī)有增強(qiáng)且穩(wěn)定的話(huà)就可以不用在外面報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。

　　較后給大家分享伊頓教育中考?xì)v史補(bǔ)習(xí)，伊頓教育從事小學(xué)生、初中、高中各個(gè)階段的課程輔導(dǎo)，有大班有小班，有一對(duì)一，有，有藝考文化課，有伊頓教育在線(xiàn)輔導(dǎo)等等。歡迎大家在線(xiàn)咨詢(xún)或者撥打免費(fèi)電話(huà)400-029-6659