新高考改革目前正在多省市開(kāi)展!近日，長(zhǎng)春市教育局召開(kāi)了“長(zhǎng)春市普通高中高考改革準(zhǔn)備階段工作布置會(huì)”，也代表著長(zhǎng)春市將正式啟動(dòng)新一輪高考改革!每一次的教育改革，帶來(lái)的也有學(xué)校的新一輪洗牌!!!那么。今年開(kāi)始的新高考改革，對(duì)長(zhǎng)春市都有哪些影響呢?

　　從1977年恢復(fù)高考改革至今的38年間，這項(xiàng)世界規(guī)模較大的考試在很多方面都實(shí)行了改革，科目設(shè)置、考試內(nèi)容、次數(shù)、招生體制和方式、技術(shù)環(huán)節(jié)，細(xì)數(shù)起來(lái)至少30余次。雖然改革大大小小，但是總體思路都是為了我們的孩子以后有更強(qiáng)的能力和更好的發(fā)展。

　　此次，新一輪高考改革面對(duì)的是明年也就是2018年秋季入學(xué)的高中生，這一批學(xué)生將率先開(kāi)始選課走班的學(xué)習(xí)方式，這么改就是想讓孩子根據(jù)自己的喜好、天賦秉性去選擇較適合自己的發(fā)展道路。

　　明年上高一的孩子們將會(huì)面臨什么樣的高考呢?

　　考生高考成績(jī)由統(tǒng)一考試科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目成績(jī)構(gòu)成，750分。

　　統(tǒng)一考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科，單科150分，不分文理。

　　外語(yǔ)提供2次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選取1次較好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。

　　普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目為：地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、政治，學(xué)生自主選擇3科作為等級(jí)性選考科目。

　　選考科目按等級(jí)賦分，單科100分。

　　等級(jí)性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試，逐步探索為學(xué)生增加等級(jí)性考試機(jī)會(huì)的辦法與措施。

　　每所學(xué)校都要畫(huà)出高考改革“施工圖”

　　明年就要開(kāi)整，長(zhǎng)春市要提前一年設(shè)計(jì)好“施工圖”。這份施工設(shè)計(jì)圖每所學(xué)?，F(xiàn)在就得開(kāi)始“畫(huà)”了，出圖時(shí)間：第一階段為高考改革準(zhǔn)備階段(2017年8月—2018年7月)。

　　接下來(lái)為實(shí)施階段(2018年7月—2021年6月)，第三階段為總結(jié)階段(2021年6月—2021年12月)。

　　每所學(xué)校的施工圖畫(huà)的是啥呢?主要內(nèi)容之一就是孩子們?cè)鯓舆x好課走好班。學(xué)校要做好選課走班制情況下教學(xué)管理、課程設(shè)置、課時(shí)安排等方面的研究，提出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)解決措施，并積極進(jìn)行選課走班改革試驗(yàn)，為進(jìn)行高考改革積累經(jīng)驗(yàn)。

　　“選課走班”今年十一后就有動(dòng)作了

　　2017年10月，在長(zhǎng)春市第六中學(xué)將開(kāi)展走課教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)，總結(jié)現(xiàn)行的高中走班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)接高考改革模式的幾種走班策略。

　　既然要選課走班，以后學(xué)校都要有計(jì)劃地減少學(xué)額和班額，啥意思，就是每個(gè)班人得少了，多了的話走起班來(lái)就要亂套了。

　　為了能做好新一輪高考改革工作的頂層設(shè)計(jì)，長(zhǎng)春市成立七大課題組：“課程整合與課程編排”課題組、“學(xué)生生涯規(guī)劃教育和選課指導(dǎo)”課題組;“教學(xué)班和行政班并存情況下的學(xué)校管理制度建構(gòu)”課題組;“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”課題組;“教師配置、增強(qiáng)和合理流轉(zhuǎn)”課題組;“支撐高考改革信息化平臺(tái)的應(yīng)用”課題組;“普通高中辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障”課題組。這些個(gè)課題組就是考改的智力支撐。

　　會(huì)上還透露出一個(gè)重要的事兒，就是搞競(jìng)賽還是有用的，因?yàn)橹攸c(diǎn)大學(xué)自主招生就稀罕競(jìng)賽生，所以還是繼續(xù)搞吧，還要往好了搞。

　　新高考 福利會(huì)不會(huì)變成困惑?

　　大會(huì)結(jié)束以后，每位校長(zhǎng)都是深感責(zé)任重大。關(guān)于新高考，小編想要和大家好好解釋一下，用大白話跟大家解釋一下。

　　因?yàn)榻^大多數(shù)的人看到要改革，尤其是自己的孩子是第一屆，那么第一感覺(jué)就是抗拒的，會(huì)高喊：“我們不要做小白鼠”。但是，我們要知道，這個(gè)是大形勢(shì)，所以，我們首先要泰然自若地接受。

　　接下來(lái)，首先咱們要明白，為啥要整這個(gè)新高考。新高考的初衷是讓孩子們有更多的選擇，所以就變成了6選3二十種選擇，需要孩子根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇，符合培養(yǎng)人才的本階段的需要。也有一些教育說(shuō)這是——福利。

　　可是，如果孩子不會(huì)選，家長(zhǎng)不會(huì)選，那么福利就變成困惑了。

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)選文理的時(shí)候就已經(jīng)很困惑了，現(xiàn)在一聽(tīng)6選3，還有20種排列組合，我的那個(gè)親娘啊，這個(gè)選擇我不想要~~所以，我們要加強(qiáng)對(duì)孩子的引領(lǐng)。#p#副標(biāo)題#e#

　　新高考 學(xué)生要學(xué)會(huì)給自己畫(huà)像

　　新高考按照“兩依據(jù)一參考”錄取，這些在現(xiàn)行高校自主招生當(dāng)中是有體現(xiàn)的，這個(gè)不是讓學(xué)生去應(yīng)付學(xué)校，而是三年來(lái)你自己總結(jié)一下你自己，你哪個(gè)方面比較突出。比如說(shuō)一個(gè)孩子熱愛(ài)公益活動(dòng)，那這個(gè)孩子以后是社會(huì)型的。另外一個(gè)孩子喜歡機(jī)器人，那這個(gè)孩子以后可能會(huì)學(xué)計(jì)算機(jī)。

　　新高考和國(guó)外接軌有接軌的地方，就是孩子自己給自己畫(huà)一張像，那么高校當(dāng)中有經(jīng)驗(yàn)的招生主任會(huì)根據(jù)這張畫(huà)像讓孩子選擇適合孩子的。而不是家長(zhǎng)和學(xué)生去應(yīng)付高校去，應(yīng)付完了，吃虧的是自己。

　　像國(guó)外的大學(xué)，高入學(xué)率，低畢業(yè)率，為什么中國(guó)有一些孩子到國(guó)外不適應(yīng)，因?yàn)樵谔顖?bào)資料的時(shí)候就糊弄人家，明明不適合做機(jī)器人的研究，偏偏告訴人家自己機(jī)器人可厲害了，結(jié)果孩子被錄取了之后，沒(méi)法畢業(yè)。

　　我們的高中到底要怎么干?

　　那么面對(duì)新高考，高中學(xué)校要干什么呢?

　　一位經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，高中要想做好新高考，前提是每所高中應(yīng)該有自己的特色，學(xué)科要有自己的特色，如果還是傳統(tǒng)的方法，都是一樣的課表，這個(gè)選擇就沒(méi)有意義了。

　　學(xué)校優(yōu)勢(shì)的學(xué)科是什么，要讓學(xué)生在報(bào)考之前就知道。比如說(shuō)有的學(xué)校就是物理好，有的學(xué)校就是政治好，那么孩子的選擇性就會(huì)比較強(qiáng)。如果各個(gè)學(xué)科都很平均，那么選擇有什么價(jià)值?這個(gè)就會(huì)涉及到中考的孩子，孩子們要知道高中的學(xué)科特色。

　　長(zhǎng)春市的高中對(duì)于新高考準(zhǔn)備的怎么樣了?

　　客觀地講，有一些準(zhǔn)備，但不是很充分，需要下一步大家積極地學(xué)習(xí)和有效的應(yīng)對(duì)，才可能讓孩子少走彎路，不然的話，孩子選完之后不合適還得重改。

　　面臨的較大的挑戰(zhàn)

　　1.一個(gè)是選課走班帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　2.生涯規(guī)劃做的是否充分，孩子會(huì)不會(huì)選擇。

　　3.學(xué)校特色的打造。

　　4.對(duì)師資的沖擊，因?yàn)閷W(xué)生一選課，有的老師課程會(huì)很滿，有的老師會(huì)輕閑，由于我們的編制制度又比較死，各個(gè)學(xué)校的人又比較緊張，有可能有一些學(xué)校就沒(méi)人教。

　　上海和的新高考整的咋樣了?

　　過(guò)幾天，長(zhǎng)春市各所高中的校長(zhǎng)們將會(huì)去上海、北京和天津去學(xué)習(xí)。

　　大家都知道，上海和的教育是較強(qiáng)的，實(shí)際的情況是，越強(qiáng)越適合進(jìn)行改革，如選課、走班，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等等。也因此在高考改革試點(diǎn)的過(guò)程當(dāng)中，上海的反應(yīng)就比較小，因?yàn)闇?zhǔn)備的比較充分。但是準(zhǔn)備的不是很充分，表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題就比較大。

　　改革從來(lái)就不是容易和簡(jiǎn)單的，這個(gè)包括了學(xué)生和家長(zhǎng)的觀念，對(duì)選考意義的理解，還有家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)新高考的理解，所以這是一個(gè)綜合的工程，并不是學(xué)校單方面的準(zhǔn)備就可以了。

　　但我們也要清楚，改革是需要的，而且我們繞不過(guò)去。所以，不如坦然接受，積極地想辦法應(yīng)對(duì)。一句話：“你趕上了一個(gè)較好的時(shí)代，也許也是一個(gè)較壞的時(shí)代。”