暑期已經(jīng)到來了，對于高三的同學來說，這是較后一年時間了，這個暑假要好好利用，讓自己的學習和成績都提升上來！??！在這個暑假內(nèi)要把心思和精力放在知識構(gòu)架完善上面來，個人認為作為準高三的學生應(yīng)該要做到六個字：調(diào)整、鞏固、增強：

　　01 調(diào)整

　　首先是調(diào)整好心態(tài)，以全新的姿態(tài)和態(tài)度去面對即將來臨的高三;還要扮演好角色，把自己的薄弱學科、知識構(gòu)架進行完善和調(diào)整，對于不那么有優(yōu)勢的學科要多花費一些時間和精力在上面。其次是做好初期復(fù)習的準備工作，在復(fù)習的問題上面較好有老師和自己兩套方案，及時的跟進和完成，按照計劃有目的的進行，還要在學科上面進行調(diào)整，以不同于學習新知識的方法去復(fù)習和鞏固。

　　02 鞏固

　　對于自己相對來說不那么擅長的學科，自己要做到知根知底，及時的查缺補漏和跟進，盡量做到日日復(fù)習日日清，不要把問題遺留到明天甚至以后，對于一些知識構(gòu)架要及時鞏固和完善，在這個暑假就需要你去整理和了解高考所考查的知識構(gòu)架情況以及自己所學的情況，結(jié)合當前的需求和狀態(tài)逐步的做好查缺補漏知識的前提工作，為日后的鞏固復(fù)習工作做好基礎(chǔ)。

　　03 增強

　　在暑假這段時間內(nèi)，除了要做好總復(fù)習前的準備工作外，還要結(jié)合自己的情況進行知識的提升，原本有優(yōu)勢的學科、知識增加穩(wěn)定，逐步的增強;相對薄弱的知識則要根據(jù)實際情況查缺補漏，努力縮小這些學科的差距。

　　較后，要根據(jù)自己的真實情況結(jié)合學校、老師的復(fù)習預(yù)定計劃有目的的進行，如果可以的話可以去問老師總復(fù)習的大體情況，自己也好去了解一個大致的情況。