高考英語(yǔ)作文中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤呢?高考英語(yǔ)作文是綜合考查學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式，對(duì)學(xué)生單詞量的掌握，英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握等等都是一個(gè)很好的考察方式。以下為大家整理了高考英語(yǔ)作文十大常見(jiàn)錯(cuò)誤，高三學(xué)生們可以反思一下自己平時(shí)在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，以后在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)該如何調(diào)整和改正呢?以下內(nèi)容高三學(xué)生可以收藏學(xué)習(xí)。

　　10大高考英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤

　　名詞

　　寫(xiě)作中，學(xué)生們常把握不好名詞的數(shù)、格以及一些集合名詞的用法。

　　1. He gave me a very good advice yesterday.句中的a要去掉，因?yàn)閍dvice是不可數(shù)名詞。一些漢語(yǔ)概念為可數(shù)的詞在英語(yǔ)中卻是不可數(shù)的，表示數(shù)量時(shí)在其前加a piece of，類(lèi)似的詞有：news, bread, work, paper, chalk, furniture, information等等。

　　冠詞

　　2. The boss wants to hire an useful person.用a還是an，取決于后面單詞的第一個(gè)音標(biāo)，如為元音用an，為輔音用a。useful的第一個(gè)音是輔音所以應(yīng)把a(bǔ)n改為a。類(lèi)似的，我們說(shuō)a European country。

　　代詞

　　使用代詞時(shí)請(qǐng)注意其單、復(fù)數(shù)，主、賓格以及形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。

　　3.He is one of those speakers who make his ideas perfectly clear.定語(yǔ)從句的先行詞是those speakers，為復(fù)數(shù)，因此從句中的指示代詞應(yīng)為復(fù)數(shù)，應(yīng)把his改為their。

　　介詞

　　4.There are fourteen hundreds students in our school.

　　Hundred / thousand / million / score/ dozen等詞前有具體數(shù)字時(shí)后不加s，前面沒(méi)有具體數(shù)字時(shí)在其后加s 和of，表示大約幾百幾千的概念。如 two hundred students(兩百個(gè)學(xué)生)，hundreds of students(成百上千個(gè)學(xué)生)。例句中應(yīng)把hundreds 改為hundred。

　　形容詞和副詞

　　形容詞和副詞容易被誤用，形容詞和副詞的比較級(jí)和較高級(jí)也是應(yīng)注意的重點(diǎn)。

　　5.The patient appeared nervously when he talked to the doctor.appear在此是個(gè)系動(dòng)詞，其后應(yīng)接形容詞作表語(yǔ)。所以把nervously改為nervous。

　　介詞

　　6.He usually goes to school by his father’s car.

　　by加上名詞表示一種交通方式，中間什么都不加，如by car, by bus, by plane等;如果名詞前有其他的詞修飾，則應(yīng)除by以外的其他介詞，此處把by改為in。

　　情態(tài)動(dòng)詞

　　7.He can be at home now because the light in his room is still on.

　　表特別有把握的肯定判斷時(shí)用must，表特別有把握的否定判斷時(shí)用can, can表判斷時(shí)只用在否定句中。因此把can 改為must。

　　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

　　英語(yǔ)的常用時(shí)態(tài)有十六種，一般根據(jù)上下文和時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)確定時(shí)態(tài)。

　　8. I will tell her about that when she will come tomorrow.主句為將來(lái)時(shí)，其時(shí)間、條件、方式和讓步狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)。因此將will come改為comes。

　　動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

　　及物動(dòng)詞用在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要有賓語(yǔ)，因此可以變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài);不及物動(dòng)詞用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)不能接賓語(yǔ)，因此無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

　　9.The two thieves have been disappeared.disappear 為不及物動(dòng)詞，因此不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。所以把 been去掉。

　　謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　10.We are going to talk about the problem discussing at the last meeting.

　　此處為分詞作定語(yǔ)，問(wèn)題應(yīng)該被討論，所以把discussing改為discussed。

　　英語(yǔ)作文是一個(gè)很考驗(yàn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的題型，學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)備考的過(guò)程中，要注重高考英語(yǔ)作文能力的增強(qiáng)以及寫(xiě)作訓(xùn)練。