<track id="ybqpr"></track><li id="ybqpr"><progress id="ybqpr"><track id="ybqpr"></track></progress></li>

<source id="ybqpr"><dfn id="ybqpr"></dfn></source><rp id="ybqpr"></rp>
  • <track id="ybqpr"></track>
    <noscript id="ybqpr"><progress id="ybqpr"></progress></noscript>
  • <noscript id="ybqpr"><progress id="ybqpr"></progress></noscript> <i id="ybqpr"><dfn id="ybqpr"></dfn></i>

    •  
      關于珍惜水資源的作文:《珍惜生命之源——水》
      原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2018-06-21 17:27:30

        我們常常說水是生命之源,但是在生活中,我們又會經(jīng)??吹缴幢焕速M的現(xiàn)象!!!下面,伊頓教育一對一輔導小編為大家分享一位同學關于水的作文:《珍惜生命之源——水》,希望對大家有所啟發(fā)!!!

      珍惜生命之源——水

        早晨,我漫步在街頭,突然看見墻上貼著一副宣傳圖。上面畫著一只眼睛,中間有一個地球,眼角流下了一滴淚水,下面有一段醒目的文字:“別讓我們的眼淚成為地球上較后一滴水。”沒有水就沒有這個美麗的世界。

      關于珍惜水資源的作文:《珍惜生命之源——水》

        所以我們的生活息息相關?;▋涸谒你逶∠驴鞓烦砷L;鳥兒在水的滋潤下茁壯成長,魚兒在水的呵護下盡情玩耍…… 有了水才有這個美麗可愛的世界。讓我們遨游在太空中,遙望著我們的地球母親時,我們會發(fā)現(xiàn),那是一顆表面覆蓋著藍色死的美麗星球。那藍色正是孕育生命的水。水創(chuàng)造了生命,而且他在生命體中都占據(jù)了很大的一部分。比如說,如果你有50千克重,那么水就占據(jù)了40千克。水還創(chuàng)造了自然界的美景,漫無邊際的大海,潺潺的小溪,蔚為壯觀的暴雨,絲絲綿綿的細雨,甚至路邊的小花小草,這些都是水帶來的。水的重要性自然不言而喻。

        水是多么珍貴,可在生活中我們隨處可見浪費水的現(xiàn)象,有人洗手后水龍頭沒擰緊,有人在深林里亂砍樹,有的工廠排污水被廢水……這樣都是不文明的現(xiàn)象,導致水土流失、這一切未導致很多水資源受到污染。

        “珍惜水資源,保護水資源。”并不是一句口號,它需要我們每一個人都認認真真的履行。可是,怎樣才能做到真正的節(jié)約水資源呢?我個人的觀點是:適當利用水資源,珍惜身邊每一滴可以珍惜的水,可以不用水的時候不要使用,更不能玩水。我們可以做的有很多:比如每天在洗澡時盡量節(jié)約時間,洗菜的水可以沖廁所或澆花,洗米的淘米水也可以澆花。

        水,是自然賜予我們較珍貴的禮物。我們都要把它看成和自己生命一樣重要的東西來保護,呵護它。

      *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,由秦學教育整理編輯發(fā)布,如有侵權請聯(lián)系客服刪除!
      文章標簽:
      上一篇:中考敘事作文:《我的大學夢》 下一篇:描寫四季的作文:《童年的四季》
      預約領取試聽課
      我們?yōu)槟鷾蕚淞?
      • 學業(yè)水平系統(tǒng)測評
      • 個性化針對教學計劃
      • 線下逆襲試聽課
      • 系列學科學習資料
      確認預約
      熱門活動
      補習學校
      補習學校
      考前沖刺
      考前沖刺
      藝考沖刺  不一樣的藝考培訓
      藝考沖刺 不一樣的藝考培訓
      高中英才班
      高中英才班
      • 熱門課程
      • 熱門資訊
      • 熱門資料
      • 熱門福利
      親愛的家長(學生)您好:
      恭喜您,您已經(jīng)預約成功!
      同時你將獲得一次學習測評機會
      +年級學科資料
      久久香蕉国产线看观看猫咪AV,性爱无码视频无码在线观看,国产视频高清久久,欧美亚洲日韩国产

      <track id="ybqpr"></track><li id="ybqpr"><progress id="ybqpr"><track id="ybqpr"></track></progress></li>

      <source id="ybqpr"><dfn id="ybqpr"></dfn></source><rp id="ybqpr"></rp>
    • <track id="ybqpr"></track>
      <noscript id="ybqpr"><progress id="ybqpr"></progress></noscript>
    • <noscript id="ybqpr"><progress id="ybqpr"></progress></noscript> <i id="ybqpr"><dfn id="ybqpr"></dfn></i>