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      西安高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)
      授課模式:一對(duì)一、小班課、一對(duì)多
      • 課程簡(jiǎn)介

      西安高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)

      是陜西比較大的教育品牌,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,、、、云南、廣西等地都有校區(qū)開(kāi)設(shè),高中各個(gè)科目的輔導(dǎo)課程都有,主要為學(xué)生提供一對(duì)一、全封閉和小班組輔導(dǎo)。一對(duì)一輔導(dǎo)班的具體信息可以撥打400-029-6659電話咨詢。

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法介紹

      1、經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練

      聽(tīng)力訓(xùn)練在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有至關(guān)重要的地位。除了選擇一套適合自己的聽(tīng)力試題外,還可以在閑暇時(shí)間(如等車(chē)、排隊(duì)、看雜志時(shí))通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目、英語(yǔ)聽(tīng)力材料和英語(yǔ)歌曲來(lái)鍛煉自己的耳朵。

      一邊聽(tīng)一邊跟著播音員輕聲讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。如果有時(shí)間可以試著聽(tīng)寫(xiě),既鍛煉了聽(tīng)力,又可以檢測(cè)自己對(duì)單詞、句式的熟悉程度,一舉兩得。

      2、培養(yǎng)語(yǔ)感

      語(yǔ)感指的是對(duì)語(yǔ)言的感知感覺(jué)。我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:碰到難題,哪個(gè)答案都沒(méi)有十足的把握,但“根據(jù)感覺(jué)”,我們可能會(huì)認(rèn)定一個(gè)答案,后來(lái)發(fā)現(xiàn)果然正確。這就是語(yǔ)感在發(fā)揮作用了。我的語(yǔ)感培養(yǎng)主要是通過(guò)擴(kuò)大閱讀量來(lái)實(shí)現(xiàn)的??梢远喾磮?bào)紙雜志、名著小說(shuō)等,這樣既增加了單詞量,又有助于積累作文素材,并且擴(kuò)大了知識(shí)面。

      3、歸納總結(jié)

      有時(shí),我們也會(huì)遇到意義相近用法較難區(qū)分的詞,如seem,appear,look三個(gè)詞都可以表示“看起來(lái)…”,但具體用時(shí)又不能完全相互替代,這時(shí)我們可以借助工具書(shū)或向老師詢問(wèn)總結(jié)如下:

      Seem:根據(jù)一定的事實(shí)判斷,往往接近事實(shí);

      Appear:強(qiáng)調(diào)外表給人的印象,常含有表里不一的含義;

      Look:側(cè)重由視覺(jué)得出的印象。

      前兩詞可接不定式作表語(yǔ),look所接不定式只能用to be。這樣的情況非常多,大家學(xué)習(xí)時(shí)除了總結(jié)、記憶以外,還應(yīng)在閱讀、寫(xiě)作、做題的時(shí)候仔細(xì)體會(huì),融會(huì)貫通。

      4、通過(guò)背誦提高寫(xiě)作

      英語(yǔ)作文和語(yǔ)文作文不同,如果我們對(duì)英文和語(yǔ)文一樣了解的話,其實(shí)英語(yǔ)作文就相當(dāng)于我們小學(xué)時(shí)寫(xiě)的“看圖說(shuō)話”,但是因?yàn)檎Z(yǔ)言環(huán)境的原因,我們對(duì)于英語(yǔ)并不常用。

      所以想要提高英語(yǔ)作文,就要多讀、多看、多背,如果長(zhǎng)篇文章對(duì)你來(lái)說(shuō)有困難,那可以從句子開(kāi)始背誦,積少成多,長(zhǎng)期下去就能夠提高自身的寫(xiě)作能力。

      總之,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)在高考中一共占據(jù)300分的分值,不論哪科偏科,都會(huì)影響我們的高考總分,導(dǎo)致無(wú)法被理想大學(xué)錄取,希望同學(xué)們加緊努力,早日提高成績(jī)!


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