高三學(xué)生們的寒假是高考前較后一個(gè)可以自由安排學(xué)習(xí)的小長(zhǎng)假，學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況選擇薄弱科目進(jìn)行寒假輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)，在這個(gè)小長(zhǎng)假里實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升和沖刺，對(duì)收假后的下學(xué)期的高考備考復(fù)習(xí)有很大幫助，可以更好的提升高考備考效率!那么寒假高考沖刺班要如何選擇呢?上高考沖刺班有效果嗎?哪家寒假高考沖刺班靠譜呢?

　　寒假高考沖刺班如何選擇

　　看老師水平

　　一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響是大的，所以我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候首先要關(guān)注的就是老師，一個(gè)具備高水準(zhǔn)的老師，對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著重要的影響，我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候可以通過(guò)試聽來(lái)判斷這個(gè)老師的授課水平。挑選一個(gè)合適自己的老師，這樣也有助于我們成績(jī)的增強(qiáng)。

　　看授課形式

　　高三補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式，一對(duì)一授課、小班授課、授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，效果也是較好的，但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高，不是一般家庭可以承受的起的。小班授課一般人數(shù)在十個(gè)人以內(nèi)，雖然不如一對(duì)一授課那么有針對(duì)性，但是老師也基本可以兼顧到每個(gè)考生，并且價(jià)格比一對(duì)一授課低很多，是日常大家普遍選擇的方式。授課和學(xué)校比較類似，學(xué)生要脫離學(xué)校，在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí)，一般是按照月來(lái)收費(fèi)，比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。

　　看成績(jī)提升

　　如果說(shuō)我們?cè)谝粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班連續(xù)補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月，而我們的成績(jī)沒有顯著的增強(qiáng)，說(shuō)明這個(gè)補(bǔ)習(xí)班不適合我們，可能是老師的授課方式學(xué)生不習(xí)慣，或者是因?yàn)槠渌脑颍@時(shí)就應(yīng)該理解更換補(bǔ)習(xí)班，不要耽誤寶貴的時(shí)間。我們選擇高三補(bǔ)習(xí)班的目的就是以提升成績(jī)?yōu)橹?，其他因素都占主?dǎo)地位。

　　上沖刺班有沒有用

　　1，氛圍會(huì)好，所以如果孩子學(xué)習(xí)環(huán)境太差，我就建議去沖刺班，畢竟我們做家長(zhǎng)的都是要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是嗎?

　　2，沖刺班的學(xué)習(xí)資源相對(duì)會(huì)充足一點(diǎn)，一個(gè)是老師，要選擇老師資歷好，然后認(rèn)真負(fù)責(zé)的，另一個(gè)，就是要學(xué)習(xí)資料靠譜，單單是學(xué)校里那點(diǎn)資料是不夠的

　　高考沖刺班有用的學(xué)生

　　1、原本在班級(jí)里考試成績(jī)就不錯(cuò)，具有沖擊清華北大等院校的潛力，上高考沖刺班有效果;

　　2、考試成績(jī)平平，但是基本功扎實(shí)，通過(guò)高考沖刺班能讓他適應(yīng)考試的節(jié)奏，掌握更多的應(yīng)試技巧，有助于提升成績(jī);

　　3、考試成績(jī)較差，但有基本功的學(xué)生，在高考沖刺班能收住心，集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握應(yīng)試技巧，有助于高考的時(shí)候提升一個(gè)等第。

　　西安市的高考寒假?zèng)_刺班建議大家撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育，伊頓教育地區(qū)有不少的校區(qū)和學(xué)習(xí)中心，大家可以就近選擇校區(qū)上課，而且輔導(dǎo)形式多樣，可以自由選擇!