伊頓教育在市的校區(qū)分布不少，有需要給上高中的孩子找合適的一對一輔導班可以了解伊頓教育!高中生的學習壓力重負擔重，學習能力稍差學習基礎稍弱的高中生們很容易跟不上，而且高中階段大大小小的考試測試競賽很多，文化課成績提升是必要的!下面是對伊頓教育一對一的介紹，供了解!

　　一、伊頓教育怎么樣?

　　伊頓教育是一家擁有多個教育品牌、產品的教育培訓機構。伊頓在全國范圍內開設的學習校區(qū)70多所，給學生們提供各方面的學習教育服務。高一、高二、高三和中高考復讀等文化課課程輔導都有，以及藝術生文化課輔導，輔導班型有一對一、小班課、全封閉復讀學校等，同時新增加了職業(yè)高中學校和藝術高中學校。校區(qū)主要分布、四川、內蒙古、、、廣西和云南，每一個校區(qū)都有高中文化課輔導，只有內蒙古呼和浩特、陜西西安、榆林、渭南、廣西南寧有全封閉校區(qū)!

　　伊頓教育的口碑還是不錯的，在多個市區(qū)都有學習中心和輔導班，能盡量幫助更多的高中生們選擇合適的課外輔導班提升學習成績!咨詢熱線：400-029-6659!

　　二、什么樣的孩子需要一對一補習?

　　1、嚴重偏科的學生

　　偏科非常打擊孩子學習的積極性，尤其是當孩子大部分科目非常優(yōu)異，少數(shù)科目成績特別差的，這種情況對孩子的學習是致命的威脅。因為一旦遇到關系孩子升學問題的重大考試，那些薄弱的科目就會成為名校之路的攔路虎，甚至總分達不到普通學校的要求。

　　2、成績波動大不穩(wěn)定的學生

　　孩子成績時好時壞，分數(shù)不穩(wěn)定，根源在于基礎不好，基礎知識沒吃透。課堂教學必須根據整體進度來進行，所以如果孩子基礎知識一直沒有得到鞏固，知識漏洞沒有得到及時修補，關鍵時刻就無法保證正常發(fā)揮，成績也無法掌控。

　　3基礎薄弱時間緊張的學生

　　即將面臨中高考的學生在應對高強度的復習學習時常常會手足無措，眾多的模擬考試更是讓人應接不暇。備考時間緊迫，而當前的成績又與目標差距甚遠，抽不出時間查漏補缺，也無從下手，只能跟著老師的進度安排復習計劃。問題不解決，成績難以突破。

　　4、性格孤立，班課效果不好的學生

　　個別孩子性格內向，對于老師“敬而遠之”，不愛問老師。上課專注度不夠，即使上小班課效果也不好，那么可以試一試一對一補課。

　　學校教育和傳統(tǒng)小班教學的課外輔導都無法解決這些學習問題，因為老師不可能為每個孩子安排學習任務，也沒辦法針對每個孩子的學習問題一一解決。

　　而一對一補課通過個性化學習能力測評能夠準確的找出孩子成績的癥結，一針見血地剖析學習習慣和學習態(tài)度上的問題，對癥下藥。通過有一定教學經驗的老師進行一對一教學，能夠在長期的輔導學習中穩(wěn)步提升薄弱學科，提高成績綜合競爭力，自信應對升學考。

　　如果有條件有時間，還是建議高中生們盡量選擇一對一課外輔導，效果更好針對性更強，同樣的時間里取得的學習效果是成倍的，契合了高中生的學習節(jié)奏!